В Пермском крае открыли два новых агротехкласса

Первый – по направлению «Агротехнологии будущего: технологии и управление» – начал работу в Фокинской школе Чайковского округа. Он создан при поддержке птицефабрики «Чайковская» в рамках проекта «Кадры в АПК» национального проекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности». Академическим партнёром выступил Чайковский индустриальный колледж.

ОБЩАЯ СТОИМОСТЬ ПРОЕКТА составила более 7,7 млн рублей. На эти средства выполнили капитальный ремонт учебного кабинета, лаборатории и музейно-выставочного пространства, а также оснастили кабинеты современным оборудованием.
Ребята здесь будут углублённо изучать химию, биологию и математику, а также осваивать растениеводство, животноводство и цифровые технологии. Обучение выстроят по программе «АгроЛаб» и разделят на три этапа: для седьмых классов – «От клетки до прилавка», для восьмых – «Исследуем и практикуем», для девятых – «Профессия и выбор».
Второй агрокласс – по направлению «Выращивание современных кормов для животноводства» – открылся в Шерьинской школе Нытвенского округа также в рамках проекта «Кадры в АПК». Инвестором выступило сельхозпредприятие «Шерья», научным партнёром стал Пермский ГАТУ.
Здесь отремонтировали помещение агрокласса, закупили необходимое оборудование и мебель. Всего на работы направили 4,7 млн рублей.
Добавим, что в школе уже накоплен большой опыт подготовки кадров для села: ежегодно выпускники поступают в ссузы и вузы агротехнологического профиля. В учебном заведении есть кабинет «Академия гидропоники», где проводятся научно-исследовательские опыты под руководством научных руководителей Пермского АгроТехноУнивера.
Министр агропромышленного комплекса Прикамья отметила, что отрасль сельского хозяйства сейчас очень перспективна: «Открытие агроклассов – ещё один шаг к тому, чтобы у ребят была возможность получить качественное профильное образование и увидеть перспективы работы в агропромышленном комплексе. Интерес к аграрным профессиям растёт, и такие проекты помогают готовить специалистов со школьной скамьи. А участие в проектах индустриального колледжа и университета даст ребятам возможность по окончании школы выбрать карьерную траекторию», – добавила министр.